Resultados educativos de ‘Drifting Apart’
un estudio de caso proporcionado por Marble Arch Caves UNESCO Global Geopark, Irlanda
El Geoparque Mundial de la UNESCO Marble Arch Caves fue uno de los siete socios principales que participaron en el proyecto INTERREG Vb “Drifting Apart”, que reunió a socios de Irlanda del Norte, Irlanda, Escocia, Noruega, Islandia, Canadá y Rusia entre 2015 y 2018, con el objetivo de de mejorar la comprensión, la apreciación y el disfrute del fascinante e interconectado patrimonio geológico de la Periferia Norte y el Ártico, y sus numerosos vínculos con el patrimonio natural, construido y cultural.
Un producto clave del programa fue la entrega de talleres y recursos educativos. Se aprovechó la oportunidad para desarrollar la educación de los maestros para brindarles la confianza, el conocimiento y los recursos para llevar el aprendizaje geológico a sus aulas. Los recursos educativos fueron desarrollados por el Geólogo del Geoparque del Servicio Geológico de Irlanda del Norte (GSNI) con aportes de los Oficiales del Geoparque y del Servicio Geológico de Irlanda. El resultado fue la producción de una «Guía de campo de la diversidad geográfica del Geoparque Mundial de la UNESCO de las cuevas de Marble Arch«. Esta guía resistente a la intemperie se ha desarrollado para ayudar a los maestros de educación postprimaria a utilizar el extraordinario aula al aire libre que existe dentro del Geoparque.
Estas guías incluyen información detallada, fichas de profesores y alumnos con el objetivo de proporcionar a los profesores de educación postprimaria la información y los recursos adecuados para realizar el trabajo de campo dentro del Geoparque. La guía tiene como objetivo crear aulas accesibles en ocho sitios de geoparques que tienen una geología significativa y diversa que también se relaciona con los planes de estudio nacionales en Irlanda del Norte y en la República de Irlanda. Esta guía se ha distribuido a todas las escuelas posprimarias dentro del límite del Geoparque. Las guías también están disponibles para descargar desde el sitio web del Geoparque (http://bit.ly/geodiversityguide), lo que hace que este recurso sea totalmente accesible para todos los profesores y estudiantes interesados.
El Geoparque Global de la UNESCO, en asociación con GSNI, impartió un taller de Ciencias de la Tierra de dos días para ayudar a los profesores a comprender y explorar la geología de su área y cómo Irlanda del Norte estuvo conectada una vez con lugares del noroeste de Europa, Canadá y Rusia y para permitir formación sobre cómo utilizar y sacar el máximo partido del nuevo recurso educativo. El curso duró dos días escolares. Cubrió principios básicos de geología, proporcionó literatura a cada maestro, enseñó actividades en el aula relacionadas con el plan de estudios y brindó una descripción general de salud y seguridad para el aprendizaje al aire libre.
Se impartieron talleres interactivos en interiores el primer día y una excursión a los sitios del Geoparque cubiertos en el recurso Guía de campo el segundo día. Se pusieron a disposición becas para cubrir los costos de los maestros sustitutos para que los maestros pudieran aprovechar esta oportunidad, que fue posible gracias a la financiación de Drifting Apart.
El objetivo del curso era brindar a los maestros el conocimiento y la confianza para introducir la geología en sus aulas, su enseñanza diaria y llevar las clases en viajes de campo para explorar la geología local, y recibió excelentes comentarios de los participantes y solicitudes para realizar más capacitación para cada uno de ellos. los sitios del Geoparque cubiertos en la guía.
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